NPO法人ゆいまーる琉球の自治

特定非営利活動法人ゆいまーる琉球の自治では、琉球に住む人々が自治を自らの問題として考え、住民一人一人が自治の担い手として実践することを目的としています。 また、琉球の人々が自治について互いに学び、励ましあうための車座の集いを定期的に催します。 同NPO法人の活動を支援いただける個人・団体の会員を募っております。また、NPO活動に対する寄付、カンパも歓迎いたします。 一口の年会費は以下の通りです。個人会員/年会費3,000円 法人会員/年会費 50,000円 <振込口座>: ゆうちょ銀行 、口座名義 特定非営利活動法人 ゆいまーる琉球の自治      記号 12370 番号 32052841 入会申込書は、カテゴリーの中のNPO法人の中にありますので、メール添付にてお送り下さい。  e-mail: matusima345@yahoo.co.jp

プロフィール

松島 泰勝(まつしま やすかつ)

Author:松島 泰勝(まつしま やすかつ)
1963年石垣島生まれ。石垣島、南大東島、与那国島、沖縄島にて育つ。その後、東京、グアム、パラオ、沖縄島、静岡、京都、滋賀にて学び、働き、生活する。

那覇中学・那覇高校卒業。東京狛江市の南灯寮で4年近く生活。早稲田大学政治経済学部経済学科卒業。早稲田大学大学院経済学研究科博士後期課程履修単位取得。早稲田大学から経済学の博士号を取得。

在ハガッニャ(グアム)日本国総領事館、在パラオ日本国大使館専門調査員、東海大学海洋学部海洋文明学科准教授を経て、現在、特定非営利活動法人ゆいまーる琉球の自治の代表、龍谷大学経済学部国際経済学科准教授。

著書に『沖縄島嶼経済史―12世紀から現在まで』
『琉球の「自治」』(ともに藤原書店)
『ミクロネシア―小さな島々の自立への挑戦』早稲田大学出版部がある。

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皆様へのお願い

昨年の琉球は強烈な台風が多く、特に八重山諸島では9月,10月と大型台風が来襲し住民が大きな被害を受けました。 現在、申請中のNPO法人「ゆいまーる琉球の自治」の理事に就任されている、石垣金星さんの工房にも大きな被害がでました。 「ゆいまーる」とは島々の相互扶助を意味します。皆様の志を、どうぞ宜しくお願いします。 口次の振込口座まで、お振込みください。 琉球銀行八重山支店・普通・348372(イシガキキンセイ) (石垣金星さんにつきましては、『環:今こそ、琉球の自治を』30号、藤原書店をご覧ください。)

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龍谷大学大学院民際学研究コースのご案内

小生が現在、勤務しています龍谷大学は、1994年に日本の大学では初めてとなる「民際学研究コース」を大学院に設置し、新しい学問領域への積極的なアプローチを展開してきました。

民際学は現代社会の諸問題を、国家の枠組みを越えて形成された関係現象だと把握し、人びとの関係性から捉え、解決に取り組む当事者性を重視した学問です。

具体的には民族問題、開発問題、環境問題、言語問題、地域研究、平和研究、ジェンダー論、NGO論、生産技術、教育問題、宗教問題、医療問題等の既存の社会科学では扱うことが困難な諸問題を、民際学の手法で取り扱い、同時にそれらの諸問題の相関関係等についても共同研究を進めています。

院生は社会人を中心に各自の経験や生活に直結する課題を取り上げて、自らの研究に意欲的に取り組んでいます。

その結果、多くの卒業生が研究機関のみならず、国内外のNGO団体、国連機関、政府機関、人権団体、在外公館などさまざまな分野で活躍しています。


本コースでは、これまでの研究・教育成果を研究科紀要『龍谷大学経済学論集(民際学特集号)』のほか、機関紙『白色白光』、『高瀬川を歩く』として発刊してきました。

また、本コースに所属する教員、学生は京都市崇仁地区、宇治市ウトロ地区における街づくり、NPO法人京都コリアン生活センターにおける在日コリアンの高齢者・障害者に対する支援活動、

阪神淡路大震災における救援活動、京都市伏見区中書島駅前の駐輪場問題の解決、浄土真宗本願寺派のNGO事務局の運営等、地域社会が抱える諸問題の解決過程に学生が参加してきました。

これまでの実践的試みで得られた経験とネットワークを踏まえながら、今後も具体的かつ実現性の高い大学院プログラムを実施していきたいと考えています。

来年度からは、おもに国内外で活躍する社会人を対象にした、1年修了の修士コースも設ける予定です。

琉球の自治に関しても、地域の実践家に大学院生が学び、市民社会が抱える、国境を越えて、複雑化する現代の諸問題を、当事者意識を持ちながら解決することができる担い手の養成を行いたいと
考えています。

本年の9月入学もありますので、ご関心がお会いの方は、お問い合わせください。学生、社会人、停年退職された方等、大歓迎です。ともに、琉球の自治に関して議論や実践をしていきましょう。

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